В темноте
Подготовка: Запаситесь повязками для глаз, организуйте перерыв на кофе или чай.
Время: От пятнадцати минут до двух часов.
Материалы: Количество повязок в 2 раза меньшее, чем число участников; свободное место для передвижения.
Частота: С каждой группой один раз.

Прежде всего, вам необходимо четное количество участников, половина из которых наденет на глаза повязки. Участники с повязками получают в поводыри участников без повязок. Это упражнение проводится во время перерыва. «Слепой» делает то же самое, что и обычно: берет чай или кофе, пирожные, ходит в туалет, разговаривает с другими людьми, но все это происходит при помощи выданного ему «зрячего» участника.
Обратная связь. В конце перерыва возьмите еще пять минут для установления с участниками обратной связи. Как «ослепленные» чувствовали себя? Их помощники были им полезны или же, наоборот, мешали? Что оказалось неожиданно сложным? Как себя чувствовали помощники?
Результат. Это упражнение может занять немного больше времени, чем остальные техники, представленные в книге. Оно обладает ярко выраженным командным и «ледокольным» характером. Общий опыт и вынужденное общение «слепого» и его поводыря связывают людей и помогают разбить лед. Как правило, эта техника преображает даже самые скучные занятия и моменты. Хотя перерывы и необходимы, они, как правило, отвлекают людей от работы: во время перерыва люди висят на телефоне или пребывают в полудремотном состоянии -это упражнение залог того, что этого не случится.
Варианты. Вы можете усиливать это упражнение, используя все доступные ресурсы. Если вы проводите занятия по месту жительства, то можно усложнить задачу. Мы как-то потратили на жизнь «слепых» и поводырей целый вечер, включая посещение бара и ужин. Вне зависимости от того, проходит ли это занятие в просторном помещении отеля или в тесном конференц-зале, оно оказывает на участников огромное влияние.