Купи меня
Подготовка: Нет.
Время: Десять минут.
Материалы: Нет.
Частота: С каждой группой один раз.

Пошлите всю группу по отдельности на поиски какого-нибудь предмета, находящегося вне комнаты. Нужно принести что-нибудь в течение двух минут. Предмет должен быть чем-то интересен, но не слишком сложен для перемещения. Когда все вернутся, каждому дается тридцать секунд на то, чтобы продать найденный им предмет организатору занятий: объяснив, почему он должен потратить свои деньги на эту покупку. Тот, кто лучше продаст свой товар, получает приз. Лучше всего, если в этом занятии будут принимать участие не больше семи-восьми человек, потому что, если предметов много, становится скучно. В конце дайте еще минуту, чтобы вернуть вещи на место.
Обратная связь. Обратите внимание на энтузиазм и юмор. Следите за тем, чтобы участники делали упражнение в хорошем настроении.
Результат. Процесс поиска вещей наполняет участников энергией. Во время продажи возможно снижение интереса, так как большая часть команды бездействует, поэтому вам стоит оживить этот процесс. Это возможно, если каждый участник встанет и выскажет свое мнение. Однако главная цель этого упражнения - сиять напряжение. Пусть участники запомнят найденный ими предмет и то, как они его продавали, когда возвратятся к основной теме занятий - это может натолкнуть их на очень оригинальные мысли.
Варианты. Если у вас нет необходимых условий для поиска предметов вне комнаты, люди могут продавать предметы, находящиеся рядом с ними, хотя пропадает эффект «прогулки». Есть вариант, который может оказаться очень эффективным: он заключается в том, чтобы каждый член группы снял с себя и продал что-то из своей одежды. Лучше всего дать участникам возможность выйти и снять какую-то часть одежды, таким образом, вы сможете получить некоторое количество неожиданных предметов, а чем более шокирующими они будут, тем лучше.