Выберите какой-нибудь предмет, о котором вы знаете совсем немного. Этот предмет не должен быть настолько сложен, чтобы требовались глубокие технические знания, — это может быть что-то вроде подрезания роз или основных принципов работы компакт-диска. Выйдите в Сеть и следующие десять минут ищите информацию о выбранном вами предмете. Вам не нужно сразу же усваивать все найденное, но вы должны запомнить, где лежит особенно подробная информация, чтобы ее можно было извлечь впоследствии. Если вы плохо ориентируетесь в Интернете, введите соответствующий запрос в поисковую систему Google.
Обратная связь. Объем получаемой таким способом информации неограничен, поэтому один из главных навыков пользования Интернетом — это умение вылавливать нужные вам сведения из огромного количества доступных информационных источников. Стоит также отметить, что Интернет не всегда является лучшим источником информации. При желании вы можете найти ценные данные о выбранном предмете в словаре или энциклопедии, а может быть, в книгах или на компакт-дисках, но все-таки в большинстве вопросов Интернет обладает непререкаемым превосходством.
Результат. Знание зависит от скорости получения нужной информации; иногда время - принципиальный вопрос. И разрастающаяся Всемирная паутина - это лучший способ добиться именно этого. Если же вы не умеете искать нужную информацию в Интернете, прочитайте книгу "Профессиональное руководство по добыче информации в Сети". Умение пользоваться Интернетом — это совершенно необходимый навык для тех, кто хочет создать хорошую базу знаний.
Варианты. Работая в Сети, очень легко потерять счет времени. Поэтому подумайте об использовании кухонного таймера для того, чтобы не пропустить тот момент, когда истекут отведенные для упражнения десять минут.

Эта техника связана с обманом, поэтому ее надо использовать осторожно. Она основывается на следующем факте: если известно, что кто-то уже подошел к решению проблемы, то самые находчивые тоже выступают с чем-нибудь, даже если у них нет никакой предварительной идеи. Тому есть известные примеры, такие, как Белл с его телефоном и Чарлз с газовым шаром.
Для выполнения техники требуется небольшая подготовка. Подумайте над возможным сценарием, которому должна следовать группа. На заре освоения космоса знание о том, что русские уже запустили на орбиту спутник, подтолкнуло США к активным действиям в этой сфере. Вам нужно нечто подобное. Это может быть конкурирующая компания, ученые другой страны, кто угодно, о ком вы «знаете», что они уже нашли решение. Добавьте несколько достаточно смутных фактов для того, чтобы не вызвать подозрений у участников, но в то же время создать ощущение правдоподобия. Например, что «изобретатель» - беспробудный пьяница или что первоисточник был слишком тяжелым, чтобы взять его на занятия. А теперь сядьте, и пусть группа размышляет на эту тему. Результаты могут оказаться замечательными.
Обратная связь. Если вы хотите чаще пользоваться этой техникой, вы не сможете продолжать розыгрыш и делать так, чтобы участники воображали, что это правда. Техника хорошо работает с воображаемыми условиями, но еще лучше, если факты настоящие, хотя вы можете немного разочаровать участников. Эта техника не выполняется индивидуально — она в большой степени зависит именно от взаимодействия идей. Отметим также, что это упражнение чрезвычайно полезно для подтверждения правильности творческого решения. «Говорят, что соревнование всегда приводит к большему успеху».
Результат. Эта техника не подходит для создания совершенно нового продукта, но она помогает решать трудные проблемы.
Варианты. Эта техника основана на несуществующем решении. Есть другой вариант: можно прицепить существующее решение к новой проблеме и использовать эту ситуацию в качестве отправной точки.

Сейчас в Интернете есть программы, позволяющие сразу же переводить страницу сайта с одного языка на другой и тут же обратно. На время написания книги лучшие из них можно было найти в поисковой системе Alta Vista.
Сначала напишите немного о том, что представляет ваша проблема. В описании должно быть слово «как», несколько слов о том, что вам нужно для решения этой проблемы, и какое значение она имеет для вашей компании. Занесите текст в переводчик и переведите его с одного языка на другой (например, с русского на английский. — Прим, ред.). Полученный текст переведите снова на язык оригинала.
Прочтите полученный текст. В результате механического перевода в нем появится много путаницы и недоразумений. Чаше всего такой перевод вызывает смех. А теперь попробуйте решить новую проблему, которую сформулировал переводчик. Подумайте о том, как новое решение может быть применено к первоначальной, реальной проблеме. В качестве тренировки опробуйте эту технику на проблеме, которая сейчас стоит перед вами.
Обратная связь. Принцип действия большинства техник заключается в изменении точки зрения на проблему. Эта же техника исходит из другого принципа, заключающегося в изменении самой проблемы и последующего наблюдения затем, что из этого получится. Компьютерный перевод пользуется дурной славой, потому что искажает смысл, - но в данном случае чем перевод хуже, тем лучше.
Результат. Эта техника гораздо больше подходит для решения проблем, чем генерация новых идей, но она может направить мысли в совершенно неожиданном направлении, которое способен открыть достаточно плохой перевод.
Варианты. Если хотите, можете попробовать перевести один и тот же текст на разные языки, чтобы посмотреть, что из этого выйдет. Если переводческая программа поддерживает перевод еще между двумя языками (например, немецким и португальским), последовательно переведите текст на все три языка, а уже потом на язык оригинала. Существует несколько компьютерных программ со сходной функцией. Одна из наиболее известных - это «Power Translator Professional». Ее можно использовать как альтернативу, если у вас нет доступа в Интернет. Однако большая часть программ осуществляет перевод только между двумя языками — английским и еще каким-то, русским и английским - что делает их, имея в виду наши цели, гораздо менее функциональными.

Вообразите, что у вас есть небольшой текст, занимающий одну страницу формата А4. Вы находитесь в маленькой комнате, где стоит только компьютер, стол с тремя ящиками и книжный шкаф. В книжном шкафу стоят справочники; в нем есть еще пара ящиков для документов. Как бы вы спрятали свой текст, чтобы он был постоянно на виду и доступен только вам, но не кому-то еще? Вы можете использовать любые предметы по вашему желанию для того, чтобы спрятать текст.
Обратная связь. Если вы еще не подумали над тем, как выполнить эту задачу, то сделайте это прямо сейчас. Стремитесь к максимально творческому решению.
Когда-то мне нужно было придумать что-то подобное для своей повести, и я посоветовался по этому поводу с одним крупным программистом. Он порекомендовал мне превратить документ в картинку на компьютере. Картинки хранятся в файлах, которые различаются цветам» дотов (пикселей), что и создает картинку. Используя самый незначительный бит данных в каждом доте, вы можете сохранить большое количество информации, и при этом картинка не претерпит каких-либо заметных изменений. Конечно, для того, чтобы выполнить эту задачу, вам необходимо специальное программное обеспечение, но это и есть инструмент. Интересно, что с этого момента компании, занимающиеся компьютерными программами, стали продавать подобное обеспечение. Это не единственное и не самое творческое решение - это просто пример.
Результат. Может показаться, что ответ на такую необычную задачу окажется бесполезным в вашей повседневной жизни, но на самом деле эта техника превосходно развивает творческие способности.
Варианты. Большой плюс такого рода упражнений в том, что вы легко можете придумать задачу такого же типа. Просто соедините элементы невозможного (что угодно — от тайны убийства в «закрытой комнате» до автоматических обувных шнурков) и потратьте пару минут на размышления над возможными решениями.

Потратьте первые четыре минуты этого упражнения на обычный мозговой штурм. Однако в отличие от простого мозгового штурма, в этом допускаются только глупые, неработающие, непрактичные или просто неприличные предположения. Безжалостно отсекайте любую разумную или практичную мысль.
Затем обратитесь к результатам вашего «штурма». Каким образом можно модифицировать одно из этих дурацких предложений, чтобы сделать его привлекательным? Можете ли вы как-то изменить его? Может быть, что-то нужно убрать или, наоборот, добавить? Можно ли полностью переделать его? Попытайтесь сделать это так, чтобы не размыть само предположение.
Обратная связь. Традиционный мозговой штурм - это самая слабая из творческих техник, поэтому он отсутствует в нашей книге. Ее недостаток в том, что она не изменяет режим мышления и не открывает ничего нового в проблеме. Однако когда вы смело высказываете оригинальные идеи, можно быть уверенным в том, что обычные точки зрения будут отброшены. Не допускайте многословных рассуждений о том, что глупо, а что нет. Если у вас есть какие-то сомнения, откажитесь от идеи.
Результат. Идеи, порожденные этой техникой, могут быть очень слабо связаны с вашей реальной проблемой, но второй этап разработки сделает их более практичными. Эта техника обладает эффектом, схожим с эффектом техник искажения, но здесь, скорее, искажено решение, нежели проблема.
Варианты. Это упражнение можно выполнять в одиночку, но намного лучше, если занятие будет проводиться в команде из четырех - семи человек. Один из вариантов состоит в том, чтобы разделить группу на две. Каждая из них тратит некоторое время, придумывая невозможные решения, затем группы обмениваются этими решениями и пытаются сделать их осуществимыми. Начальный этап техники «сумасшедшая идея» каждый может выполнять в одиночку, самостоятельно придумывая идеи; потом участники должны поделиться ими (возможно, анонимно на бумаге или на дисплее) с остальными. Такой способ уменьшит количество глупых идей. Но вы можете оживить занятие, дав каждому по водяному пистолету, чтобы они обстреливали того, кто напишет здравую мысль.